「生活感悟」四年级六班数学期中测试试卷分析

四年级六班数学期中测试试卷分析

我们班共有52人，参加考试的有52人。100分的有4人，90-99分的有31人，80-89分的有15人，70-79分的有1人，60-69分的有1人。平均分是：91.93分。

这次期中考试的内容是:第一单元《大数的认识》、第四单元《三位数乘两位数》、第六单元《除数是两位数的除法》。这三个单元学生掌握的还比较扎实，每个单元讲完后都会进行三次测试，然后对每次的测试都进行详细的讲评。家长对班里的每次测试关注度也都比较高。针对这次期中测试的具体情况我做出了一下分析：

第一大题：填空

第一小题有11人出错，反映出大数的认识读法和写法掌握的不牢固，第二小题有五人出错，反映出这五个人对数位和计数单位的认识不够明确。第三题四百九百六十万平方千米，改写成用万字作单位的数班上有五个同学忘了带万字，反映出做题的马虎不细心。第四小题是关于自然数的知识，班上有九个人出错，直接反映出了这九个同学对自然数的概念，没有记清楚。第六小题班上有16个人出错，反映出了这16名同学对大数的认识掌握的不够牢固。第七题有九个人出错，第七题是在平时反复强调的题目，还有九个人出错，证明了此类型的题，还需要加强练习，尤其是针对个别孩子。第八题有七个人出错，反映出这七个人对商的变化规律的知识点，掌握的不够好。第十题有11个人出错，这是一个人当中，有有九名同学是计算出现的错误，两名同学是对这个题的题意不够理解。第11小题班上有14个人出错，出错人当中有80%的孩子不知道一个季度有几个月，导致最后算错。13题有23人出错，将近一半的人了，13题出错的原因是学生在估算的时候把一年孤城了十个月，那么年份呢？是具体的12个月不能把它构成十个月，这道题在估算的时候，只需要把103元构成100元即可，学生还是没有明白估算的意义。第15题有15个人出错嗯，第15题是平时讲的比较多的题，还有15个人出错证明，还需要加强对这种类型题的练习和讲解。

第二大题：判断

判断题的第一题有九个人出错，第二题有11个人出错，第三题呢，有两个人出错，第五，第四题没有人出错，第五题有七人出错。针对学生出错比较多的，还是需要联系相应的知识点进行加强巩固。

第三大题：选择

是选择题，选择题的第一题只有一个人出错，第二题有15个人出错，第二题的出错，直接反映出学生对商的变化规律掌握的不牢固，第三题有三个人出错，第四题有三个人出错，第五题呢，有五个人出错，针对这些个别出错的题型，需要单独的找这些孩子进行讲解。

第四大题：计算

计算，计算题班上共有13人的计算出现的错误，其中90到94分的有三人，其余的出错的都是90分以下的学生。证明了计算的掌握情况是比较影响整体的成绩的，所以在以后的教学当中，还是要继续严抓计算。

第五大题：解决问题

解决问题，第五大题的第一题出错的有高鹏举，张义科，刘丁蕾，这三个同学程度还都不错，第一题比较简单，这三名同学是出现了计算出错或者个别细节问题出错。第五大题的第三小题有五个同学出错，其中三个同学出错的原因是因为计算的错误，有两个同是因为不理解题意。

总结这次期中测试，我发现我对学生的培优工作做得还可以，感觉得心应手。对后进生的补差比较欠缺，不知从何入手，感觉他们知识漏洞太多，我看着就先头疼了，以至于后进生还是后进生。以后一定要注意这方面的提升！

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 张倩

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 2020年11月18日