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    教学反思教学反思整理和复习是小学数学教学的一个重要内容,是对知识进行系统整理,建立网络化、系统化的知识结构。本节课是对学生学过的面积单位以及它们之间的进率、周长和面积等进行综合复习和整理。在活动过程...

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    • 2020-03-30 13:10:59
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    教学反思教学反思本节课探索正方形的面积公式,与探索长方形的面积公式不一样,没有用在正方形上拼摆小正方形的方式,而利用正方形是特殊的长方形和长方形的面积计算等知识进行探索。在研究、解决图形面积问题的过...

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    • 2020-03-30 13:10:59
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    ◆教学反思教学反思1、在学习长度单位进率的基础上引发本课内容,这样有助与学生以后区分长度单位和面积单位间的进率。2、以学生为主体,让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题,采用小组合作形式,体现了合...

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    • 2020-03-30 13:10:59
  • 简介:

    教学反思教学反思本堂课是一堂介绍面积单位定义的课,教学中通过教师介绍面积单位的概念,让学生们摸一摸、比一比、画一画等动手实践,然后再借助身边熟悉的事物,使学生脑海中形成正确的表象,这样,让学生才能印...

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    • 2020-03-30 13:10:59
  • 简介:

    ◆教学反思教学反思学生的学习是一个认知的过程又是一个探究的过程,任务驱动的设置可以使学生迅速的由抑制到兴奋,而且还会使学生把知识的学习当成一种自我需要,激起学生的学习欲望。在教学中,通过同桌合作,学...

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    • 2020-03-30 13:10:58
  • 简介:

    ◆教学反思教学反思在教学中以学生为主体,让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题,采用小组合作形式,体现了在教学中以学生为主体,让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题,采用小组合作形式,体现了合作...

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    • 2020-03-30 13:10:58
  • 简介:

    ◆教学反思教学反思长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的,是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形的计算,不仅是今后学习其它图形面积的重...

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    • 2020-03-30 13:10:58
  • 简介:

    ◆教学反思教学反思关于面积的概念,学生有一定的知识基础和生活经验。教学活动中,按照教材的设计意图,给学生充分的观察、动手操作、讨论的时间和空间,抓住这个环节的关键,突出重点,突破难点。如,在借助熟悉...

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    • 2020-03-30 13:10:58
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    第一课时第一课时《左右》教学设计与反思《左右》教学设计与反思〖教学目标〗〖教学目标〗1.认识“左、右”的位置关系,体会其相对性。2.能够初步运用左右描述物体的位置,解决实际问题。3.通过生动有趣的数...

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    • 2020-02-23 08:15:56
  • 简介:

    2三、拓展延伸,延情。1、读了这课,你读懂了什么?2、课外阅读补充:《国旗歌》3、你还了解北京的什么?出示课前收集的北京风景图片及有关的资料,介绍北京美丽的风光。教学反思:教学反思:本课教学我以“情...

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    • 2020-01-11 11:44:57

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