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    疫情防控期间教师公益网络研修——一个案例引发的教学思考春暖花开了,同学们和老师也该回校了,可由于疫情的影响,我们不得不暂待家中。在家里,我们并不是消极等待,相反,我们在积极地落实国家采取的“停课不停...

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    • 2020-03-01 21:02:17
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    备胎库www.beitaiku.com2姓氏歌教案设计设计说明这是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发...

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    • 2020-04-13 10:41:59
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    备胎库www.beitaiku.com口语交际指导方案“一起做游戏”教案设计教材分析本次口语交际的主题是“一起做游戏”。教材利用主题图小朋友熟悉的贴鼻子游戏引发兴趣,教师可以组织学生亲自参与游戏,让...

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    • 2020-04-13 10:41:58
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    备胎库www.beitaiku.com11彩虹教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想。教学中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,合作交流,创造性地学习。紧紧围绕学...

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    • 2020-04-13 10:41:57
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    《做一个聪明的教师》精彩语句摘录《做一个聪明的教师》精彩语句摘录教育科学是一门指导和启发的科学,是引发学生进行自我教育的科学,是研究如何帮助学生的科学,是研究师生如何交流的科学。u聪明人其实就是善于...

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    • 2020-03-31 12:00:49
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    ◆教学反思教学反思1、在学习长度单位进率的基础上引发本课内容,这样有助与学生以后区分长度单位和面积单位间的进率。2、以学生为主体,让学生通过动手操作运用自己的方法解决问题,采用小组合作形式,体现了合...

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    • 2020-03-30 13:10:59

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