疫情防控期间教师公益网络研修——一个案例引发的教学思考春暖花开了，同学们和老师也该回校了，可由于疫情的影响，我们不得不暂待家中。在家里，我们并不是消极等待，相反，我们在积极地落实国家采取的“停课不停...

备胎库www.beitaiku.com备胎库www.beitaiku.com第二课时第二课时教学内容教学内容教材P3~例4，P4课堂活动第2题，练习一第4~9题和思考题。教学目标教学目标探讨两位数乘...

备胎库www.beitaiku.com备胎库www.beitaiku.com1.了解人物思维的过程,遇事多思考,沉着冷静。2.能理解词语的意思,能找出病句的矛盾乊处。3.积累名言警句。一、导入新课,...

第二讲第二讲两条直线平行与垂直的判定两条直线平行与垂直的判定知识点一两条直线平行的判定思考1如图，设对于两条不重合的直线l1与l2，其倾斜角分别为α1与α2，斜率分别为k1与k2，若l1∥l2，α1...

教学反思教学反思1本节课采用引入-----四个概念-----------练习1（定律另一种描述）------练习2（定律推广）-----练习3（巩固反馈和评价）----思考题（设疑为下节课作准备）-...

1忆读书忆读书【简案】【简案】第二课时第二课时课前预习课前预习1.复习和巩固本课新学的生字词，重温作者的阅读历程2.再读课文，思考书对作者的乐趣体现在哪。教学内容教学内容理解重点句子；感悟“读书好，...

道德与法治道德与法治五五年级答案年级答案一、填空1.稳定情绪、冷静思考、寻找合理点2.身心健康、不良行为、违法犯罪3.公平公正、公开透明、协商合作二、判断1.Ⅹ2.√Ⅹ3.√4.Ⅹ三、课余生活符合题...

各位老师：欢迎参加《翻转课堂的理念及设计方法》的学习！在这段约30天的培训日子里，您将经历一次不同寻常的学习历程，需要您的刻苦和认真，需要您对自己教学的思考和创新。您与学友们通过培训平台一起学习，班...

1.复习时,采用独立思考、自主探究、合作交流的方式,充分调动学生的学习热情,让学生积极投入到复习中去,提高课堂教学的效率。2.教学中,要善于培养学生的提问意识,可以是有“疑”而问,使学生消除疑虑,形...

让学生口述算法和理由,学生能从不同的角度讲清楚为什么这样算,这是本节课的成功之处。教学开放了,学生怎样想就怎样算,学生的能力就展现出来了。教学方式改变了,课堂上不是教师一讲到底,而是把思考的空间交给...