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2026年8月1日，四川省阿坝州发布了2026年度工程技术”定向评价、定向使用”副高级职称评审通过人员名单，张奎等8名同志通过评审，现予公示。同日，阿坝州壤塘县也发布了教育系列教师初级职称评审结果，谭华等90名同志通过评审。这一系列评审结果的发布，标志着阿坝州2026年职称评审工作取得了阶段性成果。
阿坝州作为四川省的少数民族自治州，在职称评审中积极落实”定向评价、定向使用”政策。这一政策的核心是：针对基层专业技术人才，制定更加贴合实际的评审标准，评审通过的职称在定向区域内有效使用，享受相应待遇。”双定向”政策的实施，有效解决了基层专业技术人才职称晋升难的问题，让更多扎根基层的人才获得职业发展机会。
从壤塘县的评审结果来看，本次通过初级职称评审的90名教师涵盖了中学语文、小学道德与法治、小学语文、小学美术、学前教育等多个学科领域。具体来看，包括哇玛姐（中学语文）、勒云芳（小学道德与法治）、雷文文（小学语文）、谢成胜（小学美术）、苏多米（学前教育）等各学科教师。这一评审结果充分体现了教师队伍的多元化发展，也反映了阿坝州对基础教育各学科教师的全面支持。
在传统的职称评审体系中，基层人才往往因为论文、科研等方面的弱势而难以获得高级职称。”双定向”政策降低了论文、科研等硬性门槛，更加注重实际工作能力和业绩贡献，使基层人才能够凭借扎实的工作业绩获得职称晋升。这一政策的实施，有效激发了基层人才的工作积极性，为基层教育、卫生、科技等事业的发展提供了人才保障。
阿坝州的实践表明，”双定向”政策在基层得到了广泛认可。通过定向评价，更多扎根基层的专业技术人员获得了职称晋升机会。同时，定向使用的政策设计，确保了获得职称的人才能够稳定在基层工作，为基层群众提供持续、优质的服务。这种”评得上、用得好、留得住”的政策设计，实现了人才评价与人才使用的良性循环。
从全国范围来看，四川省阿坝州的”双定向”政策与宁夏石嘴山市的政策形成了南北呼应，共同构成了2026年全国职称评审向基层倾斜的政策矩阵。陕西省、云南省、贵州省等地也在积极推行类似政策，基层职称评审的”春天”已经到来。对于广大基层专业技术人员来说，这是一个重要的政策利好，建议符合条件的基层人才积极申报，充分了解政策内容，对照评审条件准备材料，抓住职称评审的黄金窗口期。
四川省阿坝州2026年职称评审工作的推进，特别是”定向评价、定向使用”政策的落地实施，对于少数民族地区和基层边远地区的专业技术人才队伍建设具有重要的示范意义。阿坝州作为四川省的少数民族自治州，地理环境复杂、经济发展相对滞后，人才引进和留用面临较大困难。”双定向”政策的实施，为解决这一问题提供了有效途径。
从壤塘县的评审案例可以看出，”双定向”政策在基层教育领域取得了显著成效。壤塘县本次通过初级职称评审的90名教师，涵盖了中学语文、小学道德与法治、小学语文、小学美术、学前教育等多个学科领域。这些教师长期扎根基层，为民族地区的教育事业默默奉献。通过”双定向”政策，他们获得了应有的职称认可，这对于稳定基层教师队伍、提高教育教学质量具有重要意义。
阿坝州”双定向”政策的实施范围不仅限于教育领域，还涵盖了工程技术、卫生、农业等多个领域。在工程技术领域，面向基层水利、交通、建筑等专业技术人员；在卫生领域，面向乡镇卫生院和村卫生室的医务人员；在农业领域，面向基层农技推广人员和畜牧兽医人员。各领域的评审标准都结合了行业特点和基层实际，注重实际工作能力和业绩贡献。
阿坝州”双定向”政策的成功实践，得益于以下几个方面：一是政策设计科学合理，既考虑了基层人才的实际情况，又保证了评审质量；二是组织实施严密有序，各级人社部门和行业主管部门密切配合；三是监督管理到位，建立了完善的工作台账和监督检查机制。
阿坝州的实践表明，”双定向”政策是解决基层专业技术人才职称晋升难问题的有效途径。通过这一政策，更多扎根基层的专业技术人员获得了职称晋升机会，有效激发了基层人才的工作积极性，为民族地区经济社会发展提供了人才保障。
阿坝州”双定向”政策的成功实践，为全国其他少数民族地区和基层边远地区提供了有益借鉴。下一步，阿坝州将继续深化职称制度改革，完善”双定向”政策，扩大覆盖范围，优化评审标准，为基层专业技术人才队伍建设提供更加有力的政策支撑。同时，阿坝州还将加强职称评审政策的宣传解读，通过多种渠道及时发布职称评审相关信息，让更多基层人才了解政策、享受政策。对于广大基层专业技术人员来说，这是一个重要的政策利好，建议符合条件的基层人才积极申报，充分了解政策内容，对照评审条件准备材料，抓住职称评审的黄金窗口期，实现职业发展的新突破。