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尊敬的各位评委老师：大家好!我是号考生，现在开始我的说课，今天我说课的题目是《角的认识》。根据新课程的理念，对于本节课我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材和学情分析、教学方法、教学过程、教学板书设计等几个方面加以说明。关于教材和学情：《角的认识》是冀教版小学数学二年级上册第四单元第一课时的内容，它是在学生认识了封闭图形长方形，三角形等一些基本图形的基础上进行的，在本单元占重要地位。本节课的
冀教版数学说课稿：《圆锥体积》说课，逐渐成为教师间进行教学交流的一种很好的方式。随着冀教版教材的不断被应用，冀教版数学说课稿，也更多地成为众多数学教师相互学习的材料。今天，我把自己的《圆锥体积》（冀教版数学说课稿）来和大家分享。一、说教材1、教学内容：本节教材是冀教六下《圆柱和圆锥》中《圆锥体积》的第一课时。教学内容为圆锥体积计算公式的推导、例五、相应的“试一试”及“练一练”。2、教学目标:⑴知识目标
教资说课稿：小学体育《原地运球》现代教学论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，教学的一切活动都*须以强调学生的主动性，积极性为出发点；根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析，学情分析，教学目标等几个方面加以说明：一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，在新课标的运动技能目标引导下对教学内容进行灵活的处理，以学生的运动兴趣为出发点，关
收获还是不小的。我教的班级比较多，学生性格各异，难免有这样那样的问题。通过阅读这篇文章，得到以下心得1、学生已有知识经验分析针对本节课的教学内容，确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验，然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过询问、摸底考察、问卷等较为正式的方式，也可以采取抽查或提问等非正式的方式。如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。2
部编版语文《狐狸分奶酪》优秀教案+说课稿狐狸分奶酪教案设计设计说明《狐狸分奶酪》是一篇匈牙利民间故事，讲的是两只小熊捡到一块奶酪，狐狸趁他们拌嘴时提议帮他们分奶酪的事。在分奶酪的过程中，狐狸故意分配不均，而小熊哥儿俩都不愿吃亏，让狐狸一次一次地有机会吃奶酪。最后一块整奶酪都被狐狸吃光了，两只小熊这才恍然大悟，可狐狸还狡辩说，他分得很公平。故事中的狐狸非常狡猾，他从一开始就打着如意算盘要吃掉奶酪。而两只
小学美术说课稿：《画嗅觉》-------------------------------------------1、教材内容： 今天我说课的内容是人教版小学美术四年级下册第6课《画嗅觉》。 2、教材分析： 本课属“造型·表现”领域的学习内容，是《五味瓶》《感受声音》等课的延伸与继续，它与画味觉、画声音、画情绪、画性格等构成一个系列。这个表现感知的系列旨在通过联想、想象用色、点、线、形等美术元素表
说课|小学美术说课稿小编语前几日有小伙伴留言需要小学美术说课稿，这不就来喽！今天说课稿的内容是《画一幅色彩和谐的画》，文末还有一些使用技巧。不过大家最重要的还是要提高对教材的把握，只有这样教学能力才会真正提高哦！说课稿 ； ；各位老师好：一、问好尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天小学美术组的一号考生，我今天说课的题目是二、总括语《画一幅色彩和谐的画》，我将从教什么，怎么教，以及为什么
《鱼儿游游》说课稿今天我向大家展示的是人教版小学美术课本第一册第8课----《鱼儿游游》一、教材分析：1、教学内容：鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，通过看一看动画片、做一做游戏、动一动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔、彩色纸、彩泥、树叶、等多种材料制作形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。2、本节课在整体知识结构
认识面积说课稿图片尊敬的各位评委老师：大家好！我是小学数学组的1号考生，我今天说课的题目是《认识面积》，对于这节课。我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程等5个方面来展开我的说课。一、说教材 《认识面积》选自人教版小学数学3年级下册第5单元的内容，本节课的主要内容是让学生理解面积的含义并掌握常用的面积单位，本节课是在学生己经学习了长度单位米、分米、厘米的基础上进行的。本节课学习面积的开端，后续
收藏！小学语文说课稿《金色的鱼钩》!尊敬的各位评委老师：大家好！我是今天下午的第15号考生。我说课的题目是《金色的鱼钩》【板书课题】，下面我将从教材分析、学情分析、教学方法的选择，以及步骤安排几方面进行我的说课。一、教材分析《金色的鱼钩》是人教版五年级下册第四单元第十五课的一篇课文。本单元的学习要求是入情入境的阅读，体会作者要表达的感情。本文讲述的是红军长征途中发生的感人故事。在红军过草地时，老班长通
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