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二年级下册1.2 用多种方法对数据进行记录整理同步课后练习人教版二年级下册数学教学设计说课稿同步练习有答案

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第2课时用多种方法对数据进行记录整理1.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。（1）图形个数(2)()的个数最多，（）的个数最少。2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。小刺猬：

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